La marelle colimaçon

Durant les séances de phonologie, les enfants jouent parfois à la marelle colimaçon.Très ludique pour travailler la décomposition des mots en syllabes.

Chaque élève tire un mot-image dans la pioche et scande les syllabes du mot représenté en avançant simultanément sur la marelle. Si les joueurs arrivent sur une case eau, ils reculent d’une case.

Le premier qui arrive sur la case d’arrivée a gagné.